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研究表明，0-6岁是婴幼儿脑部迅速发展时期，如果得到第二种语言的刺激，大脑神经细胞会得到更好的发育;3岁以后，孩子的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，更容易接受第二种语言;学会用两种思维思考问题，会让孩子的思考能力、解决能力和适应社会的能力更强;通过掌握第二种语言及相应的肯定，孩子的认知范围会拓宽，对其他学科感兴趣，性格变得活泼开朗。
英语幼儿班
要给孩子更多的时间听，潜移默化地吸收。他能听懂了，自然就会说了。学语言重要的是环境，是运用。可以要求所有老师不和小朋友讲一句中文，不会讲的可以用动作、画画、指认来表达。这里的环境对孩子学习并运用英语很重要。
天才宝贝自2004年被引进中国以来，已在全国大部门城市开设了教学中心，赢得了数万名学员和家长的支持及国内外教育专家的肯定。凭借专业的课程体系、行业知识技能及优质的服务，天才宝贝更获得了“中国妇女儿童喜爱的品牌”、“少儿家庭喜欢十佳品牌”、“中国新兴连锁企业十强”等殊荣。并被《福布斯》评为“2009中国潜力企业”的幼儿教育机构。
通过指导师积极鼓励孩子大方自信地举手表达和尽量说完整的句子，可以帮助孩子建立自信心，构建良好的语言能力和发挥创造力思维。
孩子们自己动过手，把课堂里刚学的知识应用于实践，并在实验过程中培养合作精神和领导才能等各种能力。
作为早期教育的一部分，目前，对于“学英语应从娃娃抓起” “学英语越早越好”这种说法，大部分人的观点可能是觉得仁者见仁，智者见智。在有条件的情况下语言学习越早越好，特别是3~6岁较为适合。因为3～6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力特别好，模仿力强；而且胆大，敢说，不怕说错，并且当自己会说几句简单的英语句子后，感到特别高兴、特别自豪。因此，抓住关键期对孩子进行英语教育就会起到事半功倍的效果。

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